LES FORMATIONS PROFESSIONNELLES DE L’INSTITUT
L’évaluation neuropsychologique chez l’adulte présentant une déficience intellectuelle
Cette formation à destination des psychologues-neuropsychologues et psychologues cliniciens, vise à répondre à la question des outils disponibles pour l’évaluation cognitivo-comportementale de l’adulte avec une déficience intellectuelle, avec un regard particulier sur la question du vieillissement et du diagnostic de la maladie d’Alzheimer, notamment chez les personnes porteuses de trisomie 21.
PUBLIC VISÉ
Psychologues-neuropsychologues et psychologues cliniciens
INTERVENANTS
Elle sera animée par l’équipe de neuropsychologues de l’Institut Jérôme Lejeune.
OBJECTIFS
- Connaître les caractéristiques spécifiques du vieillissement des personnes trisomiques et les aspects psycho-pathologiques de la déficience intellectuelle
- Connaitre les modalités et objectifs de l’évaluation neuropsychologiques
- Connaître et savoir utiliser les outils d’évaluation neuropsychologique
- Etre capable de coter les épreuves
PRÉ-REQUIS
- Exercer une activité professionnelle auprès de personnes porteuses d’une déficience intellectuelle.
DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
- Apports théoriques (supports PPT et vidéos)
- Présentation des outils d’évaluation et de cas cliniques
- Echanges avec les participants
EVALUATION
- Par questionnaire en début et fin de session
"J'en ressors avec des envies, des projets, des points de vigilance à transmettre aux équipes. Bravo pour les intervenants qui étaient de qualité. Leurs expériences et expertises m'ont impressionnée !"
Support et formation très intéressants ! Cette formation est l'occasion d'un pas de côté dans nos pratiques et de travailler à un regard plus global. Formation trop courte bien sûr, parce qu'on en veut toujours plus !